Henüz çok genç yaşta olan Üsame bin Zeyd'in bir ordunun başına komutan olarak getirilmesi, Hz. Muhammed'in gençlere duyduğu güvenin en sık anılan örneklerindendir.
Hz. Muhammed ve Gençlik konusu onun gençlerle kurduğu ilişkiyi, onları bilgi öğrenmeye teşvik etmesini, yeteneklerine göre görev vermesini ve hatalarını utandırmadan, güzel sözle düzeltmesini kapsar. İslam'ı öğretmek üzere Medine'ye gönderilen Mus'ab bin Umeyr de bu güvenin bir başka yansımasıdır. AYT soruları genellikle Peygamber'in gençlere yönelik bir tutumunu ya da uygulamasını anlatan bir parça verir ve bu tutumdan hangi ilkenin çıkarılabileceğini ya da tutumun hangi amaca hizmet ettiğini sorar.
Seçenekler birbirine yakın değerler içerdiği için parçanın vurgusunu doğru yakalamak gerekir.
Örnek sorular
Bir şık seç, doğru mu değil mi hemen görürsün — hiçbir şey kaydedilmez, hesap gerekmez.
1. soruKolay
Hz. Muhammed, genç sahabileri bilgi öğrenmeye teşvik etmiş; okuma-yazma bilenlerin bilmeyenlere öğretmesini sağlamış ve ilim meclislerinde gençlerin de yer almasına özen göstermiştir. Böylece gençler yalnızca dinleyici değil, bilginin taşıyıcısı ve aktarıcısı hâline gelmiştir.
Bu uygulamalar aşağıdakilerden hangisini öncelikle amaçlamaktadır?
Cevabı göster
Cevap: D — Gençleri ilimle donatarak toplumsal hayatta etkin kılmayı
Kısaca — Gençlerin öğrenmeye ve öğrendiklerini başkalarına aktarmaya teşvik edilmesi, onların ilimle donanıp toplumsal hayatta etkin olmalarını amaçlar. Çeldirici notu: Ticari yazışma, yabancı dil, yazılı eser oluşturma ve diplomatik hitabet, parçada belirtilmeyen özel amaçlardır.
2. soruKolay
Hz. Muhammed, gençlerle sohbet eder, onların sorularını dinler ve düşüncelerini önemserdi. Bir gencin yanlış bir davranışını görünce onu toplum içinde utandırmaktan kaçınır; özelde uyarır, doğruyu güzel sözle anlatırdı. Aynı zamanda gençlere güven vererek onları hayra yönlendirirdi.
Bu tutumun temelinde aşağıdakilerden hangisi vardır?
Cevabı göster
Cevap: A — Gençlerin kişiliğine saygı duyarak onları ahlaken geliştirmek
Hz. Muhammed’in gençleri dinlemesi, onları utandırmadan uyarması ve güven vermesi; kişiliklerine saygı göstererek ahlaki gelişimlerini desteklediğini gösterir. Amaç, cezalandırmak değil yönlendirmek ve yetiştirmektir.
3. soruKolay
Hz. Muhammed, gençlere sorumluluk verirken onların bilgi ve becerilerini dikkate alırdı. Öğretme becerisi ve dinî bilgisi gelişmiş gençleri eğitim faaliyetlerinde, insanlarla iletişim kurma ve temsil yeteneği bulunan gençleri ise elçilik görevlerinde değerlendirirdi. Buna göre Hz. Muhammed’in gençlere görev vermesindeki temel ilke aşağıdakilerden hangisidir?
Cevabı göster
Cevap: C — Kişinin kabiliyet ve ehliyetine göre sorumluluk yüklemek
Öğretme becerisi ve dinî bilgisi gelişmiş gençlerin eğitimde, iletişim ve temsil yeteneği bulunanların elçilikte görevlendirilmesi, görevlerin kişinin yeterliliğine uygun verildiğini gösterir. Dolayısıyla temel ilke, kabiliyet ve ehliyete göre sorumluluk yüklemektir.
Cepte soru çöz, bağımsız bir çalışma uygulamasıdır; hiçbir sınav kurumu, okul ya da resmî kurumla bağlantılı, bunlarca desteklenen veya onaylanan bir uygulama değildir.
AYT (Alan Yeterlilik Testi), Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) kapsamında ÖSYM tarafından düzenlenen resmî bir sınavın ikinci oturumudur. Bu uygulama ÖSYM ile bağlantılı değildir.
Uygulamadaki tüm sorular ve metinler Cepte soru çöz için özgün olarak hazırlanmıştır; hiçbir resmî sınavdan alınmamıştır.